ARTETERAPIA E ARTETERAPEUTA

L’Arteterapia a indirizzo psicodinamico si fonda sulle potenzialità del processo creativo e utilizza i materiali artistici di vario tipo, ma anche i materiali di recupero, come principale strumento di comunicazione per promuovere il benessere e la crescita dell’individuo.

L’arteterapeuta usa prevalentemente il linguaggio non verbale per facilitare la relazione e l’espressione di emozioni e vissuti profondi, crea un ambiente accogliente e non giudicante, accompagna e sostiene durante il lavoro con i materiali per favorire lo sviluppo delle capacità creative individuali e l’elaborazione dei contenuti simbolici.
Gli interventi di Arteterapia possono svolgersi individualmente o in piccoli gruppi a seconda delle necessità; dopo un iniziale percorso individuale l’esperienza può proseguire in piccolo gruppo.
L’Arteterapia si rivolge a tutte le fasce d’età e può essere applicata in differenti contesti con obiettivi diversi a seconda del bisogno: preventivi, riabilitativi e terapeutici.

SITUAZIONI E PARTICOLARI MOMENTI DI DIFFICOLTA’ IN CUI PUO’ ESSERE UTILE UN INTERVENTO DI ARTETERAPIA PER BAMBINI, PREADOLESCENTI E ADOLESCENTI

• Momenti di particolare disagio e malessere emotivo
  Alcuni eventi nella vita familiare possono essere emotivamente difficili soprattutto per i minori, come per esempio la separazione tra i genitori, cambiamenti significativi, malattie o perdite. Attraverso l’uso concreto e simbolico dei materiali i minori vengono accompagnati a nominare le emozioni che provano e ad attivare risorse personali per affrontare le difficoltà
• Eccessiva chiusura nella comunicazione verbale e/o nell’atteggiamento corporeo
  La possibilità di sperimentare gradualmente materiali con caratteristiche diverse, da quelli più facili da controllare come i pennarelli e le matite colorate ad altri più morbidi e fluidi come le tempere, gli acquerelli e la creta, può favorire movimenti di apertura e di maggior benessere
• Particolare fatica nell’espressione verbale e “mutismo selettivo”
  La possibilità di esprimersi utilizzando un linguaggio non verbale e di condividere un’esperienza creativa, può favorire la relazione e aiutare il minore ad acquisire maggior sicurezza, per integrare successivamente anche l’espressione verbale
• Minori adottati
  Il linguaggio espressivo e l’utilizzo dei materiali facilitano la possibilità di dare forma a vissuti emotivi profondi difficilmente contattabili, che possono alimentare difficoltà o fatiche relazionali con gli adulti e con i pari
• Eccessiva difficoltà nella manualità fine e “disprassia”
  La sperimentazione di diversi materiali e l’uso di strumenti di lavoro consentono di esercitare e migliorare le abilità manuali

PERCORSI DI ARTETERAPIA SUL TERRITORIO

Gli interventi di Arteterapia si rivolgono a diverse realtà del territorio:

• Scuole di ogni ordine e grado
• Servizi pubblici e privati
• Associazioni
• Comunità Educative e Terapeutiche per Minori e Adulti
• Case Circondariali e di Reclusione
• Ospedali

Gli incontri possono svolgersi all’interno degli Istituti oppure negli spazi associativi, con modalità e obiettivi da concordare secondo i bisogni e le possibilità di ogni realtà.
A seconda delle finalità degli interventi è prevista la collaborazione e la partecipazione di altri professionisti, come psicoterapeuti, artisti e terapeuti esperti di linguaggi espressivi.
Intento principale di questi percorsi è di valorizzare e promuovere la progettazione di interventi in rete condivisi con le realtà del territorio.